Jede Schule, jedes Nachbarschaftshaus, jede soziale Einrichtung kann die Initiative
ergreifen, Aktivitäten in Primärprävention gegen Gewalt zu organisieren.
Vor allem das erste mal ist es nicht einfach zu wissen womit beginnen, damit die
Aktivitäten erfolgreich stattfinden und die erwünschten Resultate erreichen.
Wir haben hier eine Fragenliste zusammengestellt, die Ihnen die Vorbereitung erleichtern
soll.
Für wen und warum?
Bestimmen Sie zuerst Ihre Zielgruppe und ihre Bedürfnisse. Brauchen Sie eine
Fortbildung für ihr Personal oder ihre KlientInnen? Möchten Sie einen
Kurs für Migrantinnen oder 8- bis 10-jährige Mädchen?
Um die Bedürfnisse Ihrer Zielgruppe besser zu verstehen, können Sie sich
(oder sie) fragen, in welchen Situationen sie sich unsicher oder bedroht
fühlen, welche Formen von Gewalt sie am häufigsten erleben, aber auch
welche körperlichen und intellektuellen F&higkeiten sie haben, die zur Bearbeitung
dieses Themas nötig sind.
Kurs oder Workshop?
Es ist möglich,zu Gewaltprävention in Form eines Workshops zu arbeiten. Es handelt
sich um eine Einführung in die körperliche oder verbale Selbstverteidigung
oder auch ein sehr spezifisches Thema (zum Beispiel Eingreifen in rassistischen
Situationen) im Rahmen einer größeren Veranstaltung. In diesem Fall
ist das Ziel, diese psychophysische Methode bekannt zu machen und die Teilnehmerinnen
eventuelle für die Teilnahme an einem längeren Kurs zu motivieren.
Ein Kurs besteht aus einem vollständigen Programm mit ehrgeizigeren Zielen. Hier
geht um das effektive Erlernen von Präventionsstrategien und ihre Integration in
das Verhaltensrepertoire der Teilnehmerinnen. Die Arbeit ist mehr prozeßorientiert
und erlaubt, schwierigere Themen anzuprechen, die in einem Workshop zu konfrontierend
wären.
Mit welchem Geld?
Wir helfen Ihnen, die Kosten für einen Kurs zu schätzen. Für diese
Art Aktivitäten ist es oft möglich, auf lokaler Ebene oder f&uum;r
Chancengleichheit, Gesundheit oder Prävention Subventionen zu bekommen.
Wann und wo?
Die Daten, Ort, Anzahl der Teilnehmerinnen, Stundenplan und andere praktische Dinge
können nur besprochen werden, wenn auf die vorhergehenden Fragen eine Antwort
gefunden ist. Der Kurstyp bestimmt den nötigen Saal, das Material und die Kursdauer.
Unsere Trainerinnen sind sehr gefragt. Reservieren Sie Ihre Aktivität mehrere Monate
im Voraus.
Wie kann ich Teilnehmerinnen finden?
Manchmal steht die Kursgruppe bereits fest. Manchmal bietet eine Einrichtung einen Kurs
einem größeren Publikum an, um Teilnehmerinnen zu werben. Wir teilen gerne
unsere Erfahrungen in der Kommunikation über unsere Kurse und unterstützen
Sie beim Verfassen von Texten.
Wie kann ich meine Aktivität evaluieren?
Auch hier haben wir Methoden und Erfahrungen, die wir gerne mit Ihnen teilen, damit
Sie das Beste aus Ihrem Kurs machen.
Lust bekommen? Dann kontaktieren Sie uns!